CONCLUSIONS

En aquest projecte de aprenentatge i servei hem assolit la majoria dels objectius que ens haviem proposar desde un inici del curs, però hem fallat en algunes altres coses que ens han fet que el nostre projecte no acabés de sortir tal com nosaltres ens vam proposar i esperàvem.

Els objectius eren:

-Aprendre sobre l'educació viària.

Aquest objectiu ha estat ven assolit, ja que en un principi per buscar informació vam haver de buscar informació de totes les normes i senyals de trànsit, per tal de poder ensenyalsi als nens una informació verídica, i un cop acabat el projecte ara ia sabem totes les senyals de trànsit que ens podem trobar circulant per la ciutat.

- Un dels altres objectius era que el nostre projecte fos divertit i alhora entenedor de cara als nens.

Aquet objectiu també creiem que ha estat ven assolit, des d'un principi els nens de P5 i 5è de primària es mostraven interessats pel tema, i també ens va ajudar a assolir el objectiu, uns vídeos que ens va deixar el mosso d'esquadra, que mostràven accions correctes o incorrectes que els nens havien de comentar, i després  nosaltres els hi ho explicàvem. Després el dia del circuit tots els nens el van poder fer correctament, ja que tots savien les senyals correctament, i només en algun cas van cometre algun error.

- El tercer objectiu era aconseguir que els nens aconseguissin seguretat per anr per la ciutat i que alhora no cometissin fallos. Aquest objectiu no el podem abaluar del tot, però als nens de 5è, que alguns van sols per la ciutat, els hi vam fer un carnet on posava que estaven dipolmats en seguretat vial, i quan els hi vem entregar, tots els nens s¡ho van pendre com un tema serio, sabens que pern la ciutat s'havia de circular sense comegtre fallos per tal d'evitar problemes amb altres vianants o conductors.

-L'ultim objectiu era aprendre a fer classes interactuant amb els nens , aquest objectiu anava bastant lligat amb el segon.  Aquet ens va costar una mica més, ja que a la primera classe amb els nens de P5 estàvem una mica parats, però un cop ja portavem una mica d'estona ia vem anar interactuant més amb els nens, i les classes seguents amb els de P5 i 5è van sortir millor.

D'altre banda, una de les coses en les que hem fallat el nostre grup ha estat la comunicació interna entre els membres del grup i també amb el mosso d'esquadra, i això alguns cops va fer que el nostre projecte abancés lentament.

També podem dir de positiu que en aquest projecte hem après a elaborar circulars oficials per a poder presentar als pares, les vam fer servir perquè els nens poguessin portar les bicicletes a l'escola. A part d'això també hem après a disenyar carnets per a nens petits, elsquals vam dibuixar a través del word i després els vam plastificar perquè no es trenquessin.